小山工業高等専門学校 ( 小山高専 )
高専生の学びを高めるという事と、キャンパス内の建物の1Fの自習や休憩など学生が自由に過ごせるロビーをより活力のある空間に、という2つのテーマを融合させるため、緑化のご相談を頂き、学生の方々と先生とコミュニケーションを取りながら一緒に施工までを行いました。
ご依頼を頂いた先生方々とは、お打合せを通じてハイドロカルチャーの知識を事前に共有しましたが、学生さんとの共有はできていませんでした。
そこで、後日ワークショップの機会を設けさせていただきました。学生さん達にハイドロカルチャーとはどんなものなのか、スライドによる説明と実際の植物の植え込みをして頂きました。
体験を通じて楽しみながら理解と関心を高めて頂くことが出来ました。
その後、この空間にどのような植物を設置したいかというディスカッションを行い、学生さんから様々なアイデアを頂きました。
また、ワークショップ終了後、アイデアと設置条件にあわせ先生方と打合せを重ね具体的な提案を作成していきました。
ワークショップから約2か月後、実際の施工を行いました。プランターの設置や植物の配置などは、当社のアドバイスの元、学生さん主体で作業をして頂きました。
ワークショップの際に植えて頂いた植物は、1鉢も枯れることなく順調に生育していましたので、ハイドロカルチャーの事をよく理解頂けていると思います。
背の高いカウンターテーブルには、みどりパレットを直線的に並べました。
奥行が短く(約10㎝)でテーブルでの自習等の妨げにならず、また通路側からでも奥が見通せるボリューム感になっています。
ロビーにはくぼみのある壁面があり、こちらには壁面緑化を設置しました。
壁に穴をあける事はできない為、天地で突っ張る形で棚を設置し、みどりコネクトを利用した自動潅水設備のある緑化となっています。給水タンク(ポンプ)はちょうどソファの裏側に隠れるようになります。
また、棚の下面には、植物育成用のLED照明を設置しています。しっかりした光量が得られるため、観葉植物から野菜栽培などへの新たなチャレンジも将来的に可能です。
所在地 | 栃木県小山市大字中久喜771番地 |
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施工年 | 2023年1月 |
企画 | 株式会社進駸堂販売 |
施工 | 小山工業高等専門学校 ( 小山高専 ) 株式会社プラネット |
建物種別 | 学校 |
URL | https://www.oyama-ct.ac.jp/ |